Новите водачи към правото от ПраВодач

Пасивната критика е често срещана по нашите географски ширини. Назовават се проблеми, но не и решения, което води до чувство за безизходица, а надеждата и желанието за действие остават на заден план.

„Пасивност“ не е в речника на участниците в младежкия граждански проект „ПраВодач“. Неговите цели са повишаването на правната култура на учениците между 10-ти и 12-ти клас чрез неформално обучение и среща между студенти по право и ученици. Обучението е със силно изразена практическа насоченост, така че например бъдещите зрелостници да научат задълженията си при отношения с бъдещ работодател, да разберат какви права им се полагат като граждани на Европейския съюз, както и да усетят ежедневните измерения на принципи като разделение на властите.

Тъй като добрата идея бързо намира последователите си, „ПраВодач“ организира едноседмично обучение за новите преподаватели. То се проведе в град Велинград, включвайки развитие на презентационните умения, както и дообогатяването на тяхната правна култура. Част от инициативата станаха не само студенти по право, но и от други специалности.

Симона Велева, част от ПраВодач от самото му създаване и един обучителите, смята, че най-важни са мотивацията на бъдещите праводачи и подходът на обучителите. За участниците споделя, че е усетила леко колебание у някои от тях в началото. Според нея това се дължи на известни съмнения у хората за ситуацията в България и дали тя може да бъде променена. Симона си спомня за своето собствено начало в проекта през 2013 г., когато те, самите основатели, са се двоумили относно въздействието на бъдещото  им начинание. Но значението на каузата им става ясно веднага след началото ѝ.

Как обаче се организира семинар за близо 30 души? Васил Стойнов, също част от „ПраВодач“ разказва, че намирането, транспортирането, настаняването и ангажирането с програма за 1 седмица на всички участници винаги е свързано с организационни трудности, но те са неизбежна част от работата. Той вярва, че многообразието е богатство и че хората не бива да се изолират в тесни групи. Целите на Праводач могат да бъдат постигнати само ако проектът е отворен за по-широк кръг от студенти и ако позволява основни теми като демокрация, човешки права и върховенство на закона бъдат дебатирани от хора с различни знания, идеи и профил.

„Тази една седмица ме изпълни с вяра в дългосрочното бъдеще на проекта и с огромно удовлетворение от ефекта върху участниците. Очакванията ми бяха високи и въпреки това семинарът ги надскочи“, споделя Васил.

На същото мнение е и Вероника Иванова, студентка по Право в 5-ти курс и бъдещ праводач. Избира специалността, защото според нея тя е инструмент, който ако попадне в точните ръце, би могъл да доведе до истинска промяна на недостатъците в системата. Споделя, че от много време е искала да опознае отвътре ПраВодач, но увереност за това намира едва сега. „ПраВодач е отговорност едновременно към учениците и обучителите“, смята тя. Намира за изключително интересна колаборацията между студенти, които изучават право, и такива, които следват друга специалност. „Наричам общуването с колеги, които не са юристи, правно отрезвяване. Тяхната обратна връзка е изключително нужна, тъй като ни провокират да изразяваме сложни правни въпроси по разбираем начин.“

Именно такъв е случаят при Симеон Петров, който изучава Финанси. Той научава за обучението от свой приятел и в началото се чувства малко неуверен, тъй като не е сигурен дали ще се справи с материя, която не му е напълно позната. В крайна сметка е приятно изненадан от разбираемите презентации и най-много оценява факта, че е научил много за правата си.

Освен презентации, обучението включваше и разрешаване на казуси, както и посещения в училища в град Велинград и град Ракитово, където новите праводачи имат възможност да приложат на практика наученото. Това е и кулминацията на семинара, тъй като сблъсквайки се със реалната ситуация, обучаващите се виждат всичко, за което са слушали през изминалите дни. Всички бяха изключително доволни и щастливи, тъй като бяха посрещнати добре и изпратени с усмивка и благодарност от учениците и учителите.

Новите праводачи си тръгнаха от Велинград не само с нови приятели, умения и знания, но и с приятното чувство на добре свършената работа.

Ако и вие искате да се включите в тази общност и да помагате за гражданското образование на утрешните граждани и гласоподаватели, свържете се с ПраВодач на техния сайт или на страницата им във Фейсбук.